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En marzo de 1981, habitantes de Santa Marta, Cabañas, y otras comunidades, tuvieron que salir del país hacia Honduras, presionados por las masacres que llevaba a cabo la Fuerza Armada en aquellos años. El río Lempa se convirtió en un obstáculo peor de lo que esperaban. El cauce fue incrementado ... -
Francisco López es habitante de la comunidad. Él fue uno de los refugiados. Desde el regreso a su comunidad ha participado en todo el proceso de reconstrucción de Santa Marta procurando mantener proyectos autónomos, sin el apoyo de las instituciones públicas. Foto: Luis Velásquez -
Muchos de los refugiados estuvieron recibiendo clases de alfabetización incluyendo los adultos mayores. Foto: Cortesía El Museo de la memoria histórica de Santa Marta (Cabañas) -
Ejemplo de abono orgánico (Bocashi) compuesto por: gallinaza, melaza, hojarasca, ceniza, granza y levadura. Foto: Luis Velásquez -
Los niños de Santa Marta sufrieron desnutrición severa durante los primeros tiempos de su exilio. Foto: Cortesía El Museo de la memoria histórica de Santa Marta (Cabañas) -
Alumnos de la escuela ¨10 de Octubre¨ hacen piñatas en la escuela de verano que se imparte a los niños y jóvenes en las vacaciones. El nombre de la escuela hace referencia al regreso de los habitantes de la comunidad Santa Marta de los campos de refugiados en Mesa Grande (Honduras). Foto: ... -
Exposición de las piñatas terminadas durante la escuela de verano para ser presentadas el día de la clausura en la escuela. Foto: Luis Velásquez -
Los niños construían sus propios juguetes. Foto: Cortesía El Museo de la memoria histórica de Santa Marta (Cabañas) Foto: Cortesía El Museo de la memoria histórica de Santa Marta (Cabañas) -
Además de la educación formal en la escuela de verano de Santa Marta se impartieron clases de guitarra este año. Foto: Luis Velásquez -
Vista de los primeros campamentos hechos con carpas. Foto: Cortesía El Museo de la memoria histórica de Santa Marta (Cabañas) -
Vista de una de las plazas de la comunidad, donde se espera construir un área de esparcimiento. Foto: Luis Velásquez -
Escuela de alfabetización. Foto: Cortesía El Museo de la memoria histórica de Santa Marta (Cabañas) -
Parte de un invernadero donde se cultivan varias horatilizas. En el mismo se piensa poner en marcha el proyecto de sustitución del abono químico por el abono orgánico. Foto: Luis Velásquez -
Mujeres y hombres compartían espacios de formación en los campos de refugiados. Foto: Cortesía El Museo de la memoria histórica de Santa Marta (Cabañas) -
Gracias al esfuerzo comunitario realizado por parte de los habitantes de Santa Marta en la gestión de la educación, los jóvenes de la comunidad tienen la oportunidad de estudiar. Algunos jóvenes han logrado ser profesionales. Periodista y locutora de la radio comunitaria Victoria. Foto: Luis ... -
Los refugiados dedicaban parte de su tiempo a estudiar lo impartido en los talleres de alfabetización. Foto: Cortesía El Museo de la memoria histórica de Santa Marta (Cabañas) -
Los ancianos de la comunidad Santa Marta descansan frente a la que será la casa comunal. Foto: Luis Velásquez -
En vistas de que la guerra no finalizaba y debido a la húmeda climatología, los refugiados de Mesa Grande comenzaron a construir casas de mayor tamaño y mejores materiales. Hasta llegar a construir casas de madera y lámina. Foto: Cortesía El Museo de la memoria histórica de Santa Marta ... -
Estanque adaptado para la cría tilapia que sirve de alimento para la comunidad. Foto: Luis Velásquez -
Las mujeres recibían talleres y realizaban trabajos artesanales con el fin de poder generar algunos ingresos durante su permanencia en los campos de refugiados. Foto: Cortesía El Museo de la memoria histórica de Santa Marta (Cabañas) -
Miembros de la comunidad de Santa Marta utilizan el molino movil para procesar el maíz. Foto: Fernando de Dios -
Durante el camino hacia los campos de refugiados mujeres, hombres, niñas y niños tuvieron que hacer frente a diversos obstáculos como fue el caso del rio Lempa. Foto: Cortesía El Museo de la memoria histórica de Santa Marta (Cabañas) -
Lavadero público ubicado cerca de un nacimiento de agua. Ha sido construído de manera que el agua sea utilizada en el mismo y el resto fluya hacia el estanque. De este modo se evitan las pérdidas de agua. Foto: Fernando de Dios -
Vista del Campo de refugiado donde según las declaraciones de los refugiados se sentían encarcelados ya que al salir del territorio asignado corrían peligro de ser asesinados por la fuerza armada de Honduras. Foto: Cortesía El Museo de la memoria histórica de Santa Marta (Cabañas) -
Esta mujer Santa Marta que fue llevada a Mesa grande con 8 años de edad y que regreso en 1987 declaró que en los años de refugiada en Honduras tenía que esperar por la comida días enteros debido a que las organizaciones responsables de la alimentación tenían dificultades para llegar. Foto: ... -
El 10 de Octubre de 1987 dio comienzo la repatriación de los refugiados salvadoreños de Mesa Grande. Aproximadamente 1,008 personas volvieron a un terreno totalmente deshabitado, Santa Marta. Foto: Cortesía El Museo de la memoria histórica de Santa Marta (Cabañas) -
Con el paso del tiempo, los habitantes de Santa Marta se ha dedicado a trabajar sus tierras, aprovechar la educación, cultivo de granos, desarrollando proyectos que buscan su soberanía alimentaria. Foto: Luis Velásquez
